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网络教学

2022-06-01

产品介绍

网络教学管理平台响应教育部“停课不停学 学习不延期”的实施计划,将传统的教学工作半搬到线上,全面支持课件制作与发布、教学组织、教学交互、学习支持和教学评价等教学过程,结合用户与课程管理、教学资源库管理等,轻松构建在线备课与学习平台。

网络教学管理平台以课程大纲中的知识单元为单位,以教学内容为主线,支持不同类型的教学模式开展,通过课程栏目设置引导学生自学,通过知识单元内的课件与活动的安排体现教学流程,引导学生完成“学”的过程。

系统功能

1、课程管理

课程分公开课和非公开课。学生可以根据课表按照每门课程的课程大纲中的知识单元进行学习。

2、作业管理

老师可以每天或定期布置作业。学生必须在要求的时间范围内完成并提交作业。作业提交后老师可以对作业进行批改和打分。

3、考试管理

结课时,老师可以设定规则从题库中抽取题目生成考卷。学生需要在规定时间内完成考试并提交。客观题系统自动判卷,主观题需要由老师判卷。

4、教学资源库管理

教学资源库分公开和私有。老师可以对自己的教学素材进行分类管理。

5、课件管理

老师可根据课程创建课程大纲,并将对应的课件上传到平台。学生在平台可以随时进行学习。

6、课表管理

老师可以根据课程安排课表。学生可以随时查看课表。

7、成绩管理

学生的成绩来自平常作业和考试。根据权重系统自动计算最终成绩。

8、备课管理

老师可以根据每门课程的课程大纲进行备课。

系统优势

    1、以课程大纲中的知识单元为单位

以知识单元为单位,以教学内容为主线,方便学生快速掌握课程中的知识点。

2、以题目为驱动

系统围绕交互式联系,用覆盖全部教学内容的大量题目对学生的知识掌握情况进行检查,通过自测和模拟考试进一步检查学生的知识掌握情况。

3、以用户为中心

系统以学生、教师、管理人员为中心,而不是以资源、教学环节或者其他系统功能为中心。系统根据学生的知识掌握情况调整学习进度,便于对学生实施个性化教学与指导。

4、教学过程自动化

系统通过练习、模拟考试结果的自动判别,以及便利的分析和管理工具,大大减少了教师参与教学的工作量,提高了学习过程的反馈速度,有利于个性化教学的实施。

5、教学功能一体化

系统通过作业、考试、课件点播和答疑实现教学活动一体化。

6、符合教育信息化相关标准

符合网络教育技术规范(CELTS),参照国际AICC、SCOM等标准。